6⁰⁰ - 7⁰⁰

Zabawy swobodne dzieci w kącikach zainteresowań, rozmowy kierowane na tematy zgodne z zainteresowaniami dzieci.

7⁰⁰ - 8¹⁵

Zabawy dowolne według zainteresowań dzieci, służące realizacji pomysłów (zabawy konstrukcyjne, manipulacyjne, tematyczne, zabawy integrujące grupę, ćwiczenia ogólnorozwojowe, zabawy dydaktyczne).

Ćwiczenia poranne.

8¹⁵ - 8³⁰

Czynności higieniczno-samoobsługowe, przygotowanie do posiłku.

8³⁰ - 9⁰⁰

I śniadanie

9⁰⁰ - 11¹⁵

Zajęcia inspirowane przez nauczyciela rozwijające aktywność dzieci, realizowane w sali lub na powietrzu i zgodne z wybranym programem wychowania przedszkolnego.

Zabawy swobodne i organizowane, w sali lub na powietrzu. Gry i zabawy ruchowe na powietrzu, w tym: zajęcia sportowe, obserwacje przyrodnicze, zabawy badawcze, eksperymenty, spacery i wycieczki (w przypadku niesprzyjającej aury – zabawy swobodne, gry i zabawy ruchowe w salach.

Zabawa ruchowa.

11¹⁵ - 11 ³⁰

Czynności higieniczno-samoobsługowe, przygotowanie do posiłku.

11 ³⁰ - 12 ⁰⁰

II drugi posiłek (zupa + dodatki).

12 ⁰⁰ - 14 ⁰⁰

Rożne formy relaksacji.

Organizowane i inspirowane sytuacje edukacyjne sprzyjające dziecięcej aktywności.

Zabawy swobodne dzieci.

W zależności od potrzeb praca stymulacyjno-kompensacyjna i indywidualna, z dzieckiem zdolnym i mającym kłopoty. Religia, rytmika.

W zależności od potrzeb – obserwacja pedagogiczna.

13 ⁴⁵ - 14 ⁰⁰

Czynności higieniczno-samoobsługowe, przygotowanie do posiłku.

14 ⁰⁰ - 14 ²⁰

III posiłek (drugie danie).

15 ⁰⁰ - 16 ³⁰

Zabawy edukacyjne i wychowawcze: swobodne, inspirowane lub organizowane przez nauczyciela, kontakty okolicznościowe.